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我的未來不是夢

禮拜五下午和Baraona碰面,由於她在中國待過一段時間,目前也在進行法文教學研究, 所以和她分享有關法文學習及在法國進行田野研究的問題與心得。 一個半小時的相聚,讓我更佩服這位滿頭灰髮的女士,她為了研究所付出的心力是我所不及的。 離開她充滿中國味的家,直奔高中參加晚上的活動:塞內加爾計畫成果發表會。 跟著學生們準備會場,有的忙著擺置販售的攤位,有的調整樂器準備大展身手,當然,大部分三兩成群圍坐一起閒聊, 晚上的活動約六點開始,參與的觀眾有的是前二年的老學生,有的是學生家長,有的是受邀的老師, 不因外頭僅3度的低溫,禮堂裡也站了七八十人,販售的攤位旁三名學生手忙腳亂,一邊忙著介紹食品,一邊按著計算機收錢找錢,...

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Le jeu de l'animation dans le Lycee

Le jeu de l'animation dans le Lycee

Je ne saurais vous dire combien je suis touché par ses efforts. 今天是Leonard這群夥伴推動供給行銷的活動。 活動的進行是和BEP(職業高中)的學生一起, 由兩位銷售課程的老師陪同,以及四位來在巴黎4大碩士班的美女。 我進教室時活動剛開始進行,花了一陣子摸索他們的活動流程, 拿著相機慢慢取景,把他們討論的模樣收錄在鏡頭之下。 活動的方式是這樣的: BEP的學生分為五組,各自代表五個不同的鄉鎮,而該鄉鎮有各自的產品:咖啡、可可等等,...

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Projet - Santé

Une case de santé à Diara Diara est un petit village situé prés de la frontière Mauritanienne dans l’extrême nord-est du Sénégal. Une case de santé y a été construite mais elle n’est pas équipée. L’hôpital et le dispensaire les plus proches se situent...

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« Les plus opaques des hommes ne sont pas sans lueurs »

« Les plus opaques des hommes ne sont pas sans lueurs » 再黯淡的人性也有微弱的光芒 « Notre vie est partagée entre les convulsions de la souffrance et la léthargie de l’ennui » -Voltaire- 我們的人生正被苦難的騷動和煩悶的痲痹所瓜分。 〈新聞剪影〉 同學表示,謝生約在一個月前,開始變得怪怪的,頭髮留得很長,並染好幾種顏色, 手臂還刺青。學校老師亦說,謝生頭髮全染色,看起來就不像學生,是全校最特殊的學生。...

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Sport et Société

S和P一起讓學生來自我分析,『為什麼選這二項活動而不選跑步?』;『跑步是一種運動嗎?』;『為什麼跑步讓你覺得無趣?』;『女生也喜歡足球嗎?你為什麼不喜歡?』;『那團體活動是運動還是遊戲?』;『你怎麼界定運動和遊戲的不同?』< br/> 接近十一月中,冬意越來越濃。早晨氣溫維持在6度左右,是最折磨人的出門環境,尤其又是禮拜一。 今天的課程: Sport et Société。 課程的目標是讓學生參與體育活動及藉由對此生活化主題的討論來發表彼此的意見,發展學生獨立思考的能力等等。相關介紹可見1103日誌。...

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第一次接觸

『因為我不喜歡老師的上課方式,什麼都要管,什麼都要做。老是高高在上的指揮我們。我曾經是成績很好的學生,可是老師卻要求一些莫名其妙的規定。我不喜歡這樣,所以我常常坐在中庭不去教室上課。』她連珠炮式的回答我。而這個說法卻讓我有似曾相似的感覺。 今天,正式上陣了。 進行的課程是Informatique。本以為是讓學生上機操作電腦。結果完全不是這麼一回事。 帶我上課的是另一個Stephane。首先參觀他們的Atelier。他邊走邊說明這個課程主要的內容及目的。 原來,這個課程包含了四個不同的Projet。詳細內容從後續跟學生的談話中可以更了解。而stephane負責的是其中一個informatique的計畫,而這計畫的主要工作:把各正規學校更新淘汰後的電腦蒐集來之後,取其可用的部份組裝成另一台正常運作的電腦。這情形其實在常見於台灣許多偏遠地區學校,或者不屬於正規學校的機構。(畢竟前幾年政府太有錢時,很多偏遠學校都獲得更新電腦設備的經費,進而大肆擴充其硬體設備,甚至有的小學設備比大學還優良!)...

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巴黎.暴動.Paris,Emeute

巴黎.暴動.Paris,Emeute

法國的暴動進入第12天, 來自台灣的問候,已經從關心變成"警告"了~ 本來沒打算寫這類文章的。看來要簡單說明一下,讓家人曉得事情進展的如何。 法國政府除了不斷加派警力之外,實在沒辦法有其他強硬措施。 如同美軍最怕打城市游擊戰一般,優勢警力在城市中實在無用武之地。 當地居民四處流竄,東燒個汽車,西燒個垃圾桶,南來個衝撞警局,北來個石塊攻擊。 要制服對方,除非已更優勢的警力包圍整個區域。 然而到底是誰在作亂? 該地區的不良份子?這樣說或許太小看這群人了。 其實,整個移民區域一直是N顆不定時炸彈, 在經濟、教育、生活上一直處於弱勢的他們,除了圖個溫飽,還能求什麼?...

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施工中....

這是之前斷斷續續整理的資料, 因為不熟悉DW的操作而暫停更新。 今天第一天正式參加高中的會議, 記錄了所見所聞,一股氣就把其他資料補上了。 http://roc.taiwan.free.fr/Education/index.htm 這二天還要"面試"四位有興趣當我法文家教的老師。 光聽口音的話,還是草菇的同學比較優。畢竟科班出身! 希望在她的指導之下能讓俺的法文達到讓老師滿意的地步!

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監獄 vs 動物園

監獄 vs 動物園

Site de BNF: http://www.bnf.fr/default.htm 這是密特朗國家圖書館的外觀與內部一隅, 之前說過專門給研究生自修的地方位於Rez-de-Jardin 穿過層層關卡才得以進入的練功房。 所謂的關卡,包括 1.大門入口的警衛及電子偵測門 2.置物櫃。將隨身行囊卸下,裝到一透明塑膠盒裡頭。 3.第一層入口刷卡 4.二層厚重大門。一推一拉 5.二層手扶梯,一短一長,終點有名警衛整天坐在那兒。 6.第二層入口刷卡。無劃位者無法進入。 7.再來一次二層厚重大門,還是一推一拉。...

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